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Spielmagazin für Schulen
Offizielles 22 Seitiges Magazin mit vielen Spiel- und Trainingsmöglichkeiten, welches im 30er Schulset gratis inkludiert ist. Inhalte:
Bassalo Magazin
- Wurftechnik
- Erste Workshop Hilfen für deine erste Turnstunde, nach Alter und Klassen gegliedert.
- Verschiedene Trick Erklärungen
- Erklärungen mit Bildern der Teamspiele
- Produktinfos
- Infos über mich
Unterrichtsentwurf zur Unterrichtspraktischen Prüfung zum Thema Erfinden und Präsentieren in einer 4. Klasse
Thema: Einführung in die Sportart Bassalo Cupball unter der Berücksichtigung der Entwicklung von spielerischen In dem Unterrichtsentwurf ist eine grobe Planung einer Unterrichtseinheit zum Bassalo zu finden, in der es um das endeckende Erlernen der Bassalo-Wurftechnik und das Erfinden verschiedener Wurf- und Fangtricks geht. Zudem ist eine detaillierte Stundenplanung zum Erfinden von Bassalo-Fangtricks darin enthalten. Auch die positiven Einflussfaktoren, die Bassalo auf die koordinative Entwicklung der Schülerinnen und Schüler hat, werden in dem Entwurf ausführlich beschrieben und begründet.
Zur Arbeit
Von Tanja Klee, Seminar für das Lehramt Grundschule
Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung, vorgelegt im März 2021
Schriftliche Hausarbeit im Fach Sport über Bassalo
Thema: Einführung in die Sportart Bassalo Cupball unter der Berücksichtigung der Entwicklung von spielerischen Fähigkeiten in der Mittelstufe. Studienseminar am Friedrich-Koenig-Gymnasium Würzburg, Februar 2019/2021 von Arne Braumann.
Zur Arbeit
Inhalte:
- Schwerpunkt der Unterrichtssequenz
- Übergreifende Bildungs- und Erziehungsstile
- Fachlehrplan Sport 8. Jahrgangsstufe
- Charakterisierung der Lerngruppe
- Räumliche und organisatorische Bedingungen
- Methodisch-didaktische Konzeption
-Beschreibung und Analyse der Unterrichtssequenz
- Lernzielkontrolle und Auswertung
- Stundenverlaufspläne
- Evaluation
Facharbeit über Bassalo
Pädagogische Facharbeit im Rahmen des Vorbereitungsdienstes für das Lehramt an Gymnasien.
Entwicklung eigener Spielideen mit dem Sportspielgerät Bassalo - ein kompetenzorientiertes Unterrichtsvorhaben in der E-Phase. Eine Facharbeit von Katharina Weislogel, Lehrerin im Vorbereitungsdienst am Studienseminar für Gymnasien in Frankfurt am Mai. Vorgelegt am 1. Oktober 2016
"Der Mehrheit hat das Unterrichtsvorhaben mit dem Sportspiel Bassalo Spaß gemacht, das meldeten sie sowohl nach der ersten Unterrichtsstunde als auch zum Abschluss der Unterrichtseinheit zurück. Eine kranke Schülerin beobachtete, dass ihre Mitschüler „viel lachen“ und immer „schwierigere Sachen/Tricks versuchen zu machen“. Zu Beginn „konnten einige die Bälle nicht einfangen“, aber mit etwas Übungszeit „verbesserte sich die Wurftechnik“ bei allen. Auch aus der Sicht der Schüler hatten alle, nach einiger Übungszeit im Umgang mit dem Bassalo-Cup, individuelle Erfolgserlebnisse. Die Schüler bestätigten, dass sie ausreichend Zeit hatten, um das neue Sportgerät auszuprobieren.
Einige Schüler wünschen sich, ihre Bassalo-Spiele auch in Zukunft im Sportunterricht zu spielen, andere lehnen das ab. Im Gespräch mit der Lerngruppe zeigte sich, dass vor allem diejenigen Schüler demgegenüber abgeneigt sind, die mit ihrer Spielidee nicht zufrieden sind und diese gerne nochmals überarbeiten würden. Erst durch die anderen Spiele hätten sie eine Idee davon bekommen, was man alles spielen kann und „jetzt wären wir viel erfinderischer“, so die Schüler. Auf die Frage „Bassalo: (K)ein Spiel für den Sportunterricht?“ antworteten die Schüler mehrheitlich ja, weil „es Spaß macht“, „es etwas Neues und mal etwas Anderes ist“, „es doch leichter ist, als es aussieht“, „man es alleine, zu zweit oder in der Gruppe spielen kann“ und „sie es alle nicht kannten."
Zur Arbeit
Unterrichtsvorbereitung im Rahmen eines Unterrichtsbesuchs im Fach Sport im Bundesland Hessen
Unterrichtsvorbereitung im Rahmen eines Unterrichtsbesuchs im Fach Sport im Bundesland Hessen von David Stauch, Studienseminar für GHRF Rüsselsheim am Main im Mai 2020
Thema der Unterrichtseinheit:
Zur Arbeit
"Die Trendsportwerkstatt - Wir kreieren unsere eigene Bassalo-Spielformen und erweitern unseren Spielefundus".
Die Lernenden können sich durch "Sich-Spielerisch-Erproben" ihre individuelle Bewegungskompetenz im Bereich der Koordination und Motorik mithilfe der Trendsportart Bassalo erweitern, insbesondere in der Hand- und Augenkoordination. ("Erziehung zum Sport" - Bewegunskompetenz)
Die Lernenden können sich individuelle und Gruppenschwerpunkte setzen, sich konstruktiv in Gruppenprozesse einbringen, dabei Entscheidungen treffen, welche Elemente für eine nachvollziehe Bassalo-Spielform geeignet sind. ("Erziehung durch Sport" - Teamkompetenz)
Überfachlich:
Die Lernenden können sich in wechselnden Reflexionsphasen verständlich ausdrücken und reflektieren ihren individuellen Lernprozess mit verschiedenen Kommunikationsmitteln (Kommunikationskompetenz).
Thema der Unterrichtsstunde:
"Wir erforschen, erfahren und beginnen mit dem Kreieren von verschiedenen Spielvariationen und Bewegungsmöglichkeiten in Kleingruppen."
Lernziele der Stunde:
Die Lernenden können....
- ihren individuellen Schwerpunkt beim Erstellen von Bassalo-Spielvariationen und Bewegungsmöglichkeiten festlegen und sich auf gruppeninterne Ziele einigen (Mindestlernziel).
- , die auf spielerische Art erfahrenen und entwickelten Gruppenergebnisse einer zugewiesenen Partnergruppe präsentieren, diese skizzieren und dokumentieren (Regellernziel).
- den erarbeiteten Stand einer Partnergruppe, mittels Feedbackbogen Rückmeldung geben und dies refektieren (Expertenlernziel).
Spielregeln für "Basket-Bassalo"
Eine coole neue Spielidee auf dem Basketballfeld - Entwickelt im Rahmen des Unterrichtsvorhabens einer 10. Klasse von Herr Schneider aus Deutschland im April 2021
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Spielregeln für "Kisten-Bassalo"
Neue super Spielidee auf dem Handballfeld mit Sprungkasten als "Tor" - Entwickelt im Rahmen des Unterrichtsvorhabens einer 10. Klasse von Herr Schneider aus DE im April 2021
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Spielregeln für "Fangalo"
Neue spannende Spielidee, welche die Reaktions- und Umstellungsfähigkeit der Spielerinnen und Spieler herausfordert bei einer Überzahlsituation. Man spielt hier mit mind. 8 - 10 Spielern pro Team. Wobei von einem Team immer 5 Spieler auf dem Feld stehen und ausgewechselt werden. Die Idee stammt vom Fußball und ist eine gute Vorbereitung für andere Sportarten bei Überzahlsituationen.
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Entwickelt im Rahmen des Unterrichtsvorhabens einer 10. Klasse von Herr Schneider aus DE im April 2021
Vorbereitung für das Teamspiel "Ultimate Bassalo"
Hier findest du eine Anleitung, wie du Stück für Stück, die gesamten Regeln umsetzen kannst. Da die Regeln anfangs nicht sehr leicht sind umzusetzen, kannst du mit dieser Anleitung langsam an das echte Regelwerk herankommen.
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Regelwerk des Teamspiels "2-Balls Game"
Ideales Teamspiel für jung & alt. Geeignet für Anfänger und optimales Training für Sozialkompetenz und Teambuilding.
Regeln downloaden
Workshops-Guidelines für deine erste Turnstunde
1. Workshop mit 6 - 8-Jährigen
Hier ein Beispiel wie du deinen ersten Workshop halten kannst
Für 6-8 Jährige
1. Workshop für 8 - 10 Jährige
Hier ein Beispiel wie du deinen ersten Workshop halten kannst
Für 8-10 Jährige
1. Workshop für 10 - 12 Jährige
Hier ein Beispiel wie du deinen ersten Workshop halten kannst
Workshop für 10-12 Jährige
1. Workshop für ab 12-Jährige
Hier ein Beispiel wie du deinen ersten Workshop halten kannst
Für ab 12-Jährige
Spiele und Training für jedes Alter
Bassalo hat einen hohen Aufforderungscharakter. Das kann gut, sowie auch schlecht sein. Damit die Frustration bei den ganz kleinen nicht gleich so groß wird, sollte man die Unterrichtsreihen und Workshops individuell gestalten. Die Kinder sollten so schnell wie möglich ihr erstes Erfolgserlebnis feiern können um weiterhin am Ball zu bleiben und Spaß haben.
Gerade bei Bassalo ist die Förderung und Forderung der Koordination, Geschicklichkeit und Motorik
extrem stark. Der Vorteil ist, dass die Spielerinnen und Spieler spielerisch ihre begabten oder unbegabten Fähigkeiten trainieren und somit schnell verbessern können.
Kinder müssen begeistert bleiben. Deshalb sollten die einzelnen Übungen nicht zu lange gespielt werden. Ein Tipp:
Zeitspiele auf 2 oder 3 Minuten geben den Kids ein zusätzlichen Wettkampfcharakter
und es bleibt immer spannend welches Team die meisten Punkte erreicht.
